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Stellungnahme des VDS Niedersachsen zur Oberstufenreform Chancen und Risiken
Inhalt:
GROSSENKNETEN, IM DEZEMBER 2025 – DR. MARTIN WEBER
Für ein großes Echo sorgt derzeit die geplante Oberstufenreform, die sukzessive ab dem Schuljahr 2027/28 mit der Einführungsphase beginnend starten soll. Obwohl die Anhörungsphase noch aussteht, haben die mittlerweile bekannten Grundzüge der Reform ein breites und vielfältiges öffentliches Echo hervorgerufen, das vor allem hinsichtlich der Einführungsphase im Jahrgang 11 durchaus kritisch ausfällt.
Positiver Gesamteindruck – ein Paradigmenwechsel Aus der Perspektive der Schulmusik kann insgesamt ein durchaus positives Gesamturteil gefällt werden. So kann erfreut festgestellt werden, dass in den derzeit vorliegenden Entwürfen mehrere wichtige Forderungen des VDS aufgenommen wurden, für die wir seit 10 Jahren intensiv und beständig geworben haben. Besonders erfreulich ist dabei der Eindruck, dass nun ernst gemacht wird mit echter Wahlfreiheit und vor allem mit einer sehr weitgehenden Gleichberechtigung der Schulfächer zumindest im Bereich der sogenannten „Nebenfächer“.
Die „Schönheitsfehler“ – Risiken und Defizite in der Einführungsphase Dieser durchaus positive Gesamteindruck der sich abzeichnenden Oberstufenreform wird allerdings hinsichtlich ihrer Durchführbarkeit in der Einführungsphase getrübt. Insbesondere das Nebeneinander eines 14 Stunden umfassenden Pflichtbereichs und eines 16 Stunden umfassenden Wahlpflichtbereichs wird für die Schulleitungen und die Koordinatoren eine organisatorische Herausforderung, beispielsweise in der Frage nach einer Beibehaltung des Klassenverbundes oder der Einführung eines Kurssystems.
Der VDS fordert eine Erhöhung der Gesamtstundenzahl dieses Wahlpflichtbereichs auf 12 Stunden, sodass auch in der Fächergruppe A zwei Fächer angewählt werden müssen.
Der VDS fordert eine Aufstockung personeller und finanzieller Ressourcen für die Einführungsphase, damit die Schulen ein breit gestreutes Kurssystem anbieten können.
Der VDS fordert, dass verpflichtend sichergestellt wird, dass alle im Wahlpflichtbereich I aufgeführten Fächer flächendeckend angeboten und unterrichtet werden müssen.
Die Fachverbände VDS (Verband Deutscher Schulmusiker Niedersachsen), BMU (Bundesverband Musikunterricht Niedersachsen) und BDK (Fachverband Kunstpädagogik Niedersachsen) sehen mit großer Sorge einen erneuten Versuch des Kultusministeriums, die Stundentafel der Jahrgänge 5-10 im Gymnasium zu Lasten der Schulfächer Kunst und Musik zu verändern.
Im aktuellen Erlassentwurf „Die Arbeit in den Schuljahrgängen 5-10 des Gymnasiums“ wird den einzelnen Schulvorständen die Möglichkeit eingeräumt, in bis zu drei Schuljahrgängen jeweils eine Stunde zu verschieben. Mit Bestürzung mussten wir feststellen, dass es dabei mal wieder aus der Sicht der Fächer Musik und Kunst nur eine Einbahnstraße gibt, natürlich in dem Sinne, dass die Fächer eine Stunde verlieren können, aber keineswegs eine dazubekommen können. Auch wenn die Regelung unter 3.7.1.2 auf den ersten Blick nicht spektakulär aussieht, so befürchten wir doch einen gefährlichen Präzedenzfall, der die Tür für eine weitergehende Umverteilung der Stundenkontingente der Fächer in der Sekundarstufe I öffnet und so ein weiterer Abbau kultureller Bildung in Niedersachsen zu befürchten ist. In bekannter Manier übernimmt das Kultusministerium dafür nicht selbst die Verantwortung, sondern schiebt diese den einzelnen Schulen bzw. Schulvorständen zu. Ausgerechnet jetzt, nachdem die jüngst vorgestellte Oberstufenreform mit der Abschaffung der Profile den Fächern Kunst und Musik neue Freiräume und bessere Anwahlchancen eröffnen will, wird nun in der Sekundarstufe I der ohnehin schon dünne Unterbau der Fächer weiter geschwächt, zumindest aber in Frage gestellt. Durch diese völlig widersprüchlichen Signale werden letztlich auch alle Werbe- und Imagekampagnen für die dringend erforderliche Gewinnung von zukünftigen kunst- und musikpädagogischen Fachkräften unterlaufen.
Wir haben unsere Argumente und Forderungen mit den entsprechenden Verweisen auf die problematischen Stellen im Erlass in einer gemeinsamen Stellungnahme aller drei Fachverbände zusammengefasst. Reichen Sie diese Stellungnahme gerne weiter und vielleicht sprechen Sie auch einmal die Landtagsabgeordneten Ihres Weilkreises an.
